昆阳学区2010年工作要点-昆阳二中

昆阳学区2010年工作要点

作者：来源：发布时间：2010年02月23日

昆阳学区2010年工作要点

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，锐意进取，改革创新，坚持依法治教，强化特色创建，提升内涵发展，提高教育质量，推进素质教育，实现教育科学和谐、优质均衡发展，努力办好人民满意的教育。

二、目标任务

——全面提高教育质量。更加积极主动抓紧抓实提高质量这个核心任务。遵循教育规律、教学规律和学生成长规律，全面推进素质教育，保障中小学生健康成长。加强教学规范化、精细化管理，注重知行统一、因材施教。以教育信息化为平台，促进优质教育资源共享。完善教学质量监测评估体系，从内涵的层面提升中小学教学质量，增强教育教学核心竞争力。

——全面增强教师素质。更加积极主动打造高素质的教师队伍。着力加强师德建设，全面唱响热爱教育、奉献教育、赞美教育主旋律。着力加快专业发展，强化教师培训、全员读书、教学研究、名师建设等重点工作，全面提高教书育人能力。推行教师绩效工资制度，有效激发教师队伍活力。幼儿园、小学、初中教师高一层次学历分别达65%、95%、90%。

——全面优化教育结构。更加积极主动构建与经济社会发展相适应的教育体系。推动义务教育优质均衡发展，小学入学率、巩固率保持100%，初中入学率达100%、巩固率达99%以上，残疾少儿入学率达98%以上。全面提升民办学校的办学水平，满足群众对优质教育的需求。加强学前教育管理，学前三年入园率达到98%以上。

——全面构建和谐教育。更加积极主动在服务社会、促进公平上办好事办实事。实施中小学校舍安全工程、教育信息化工程，改善办学条件。推进学校文化与特色建设，形成“一校一品”办学格局。全面规范办学行为，保障不同群体公平接受教育。切实抓好安全稳定工作，为社会和谐稳定做出积极贡献。

三、主要工作

（一）以深化轻负高质为载体，努力开创素质教育新局面。

1、进一步落实学校德育常规。认真贯彻温州市《关于全力推进素质教育的意见》精神，全面实施素质教育。把关注学生成长放在学校各项工作的首位，坚持德育工作低起点、小切口、严要求、常态化的原则，德育方法注重生活化、活动型、体验性，切实提高德育的针对性和实效性。学校要健全德育工作机构和德育工作制度，积极开展班集体建设，有效促进班主任专业化发展。精心组织各种生动活泼、特色鲜明的团、少先队活动。宋埠民族小学要争取创建德育特色校；昆阳六小、育秀中学要争取创建县“绿色学校”；郑楼中学、宋埠中学、宋桥中学要争取创建市绿色学校；昆阳三中、万全综合高中要争取创建市行规达标学校；昆阳四中、宋桥中学、榆洋中心校、昆阳七小、育秀中学要争取创建县校园文化建设优良单位。通过各项创建营造良好的校风、教风、学风。

2、进一步深化课程教育改革。学校要严格执行国家课程计划，开齐开足规定的课程课时，重视综合实践课的开设，优化课堂教学，提高课堂效益，努力创造适合每个孩子健康成长的教育环境和教育模式。关注后20%学生的成长，完善后20%学生的帮扶体系。丰富课外活动，广泛组织开展“四大节”活动，形成课外活动的系列化、序列化。大力开展“阳光体育”活动，积极推进大课间活动，保证学生每天至少一小时体育锻炼时间。积极深入贯彻落实《国家学生体质健康标准》，全面提高学生的体质健康。

3、进一步加大特色品牌创建。积极开展第二批市现代化学校、素质教育示范学校创建活动，要充分发挥昆阳三中温州市现代化学校的示范作用，带动相对薄弱学校的建设，推动学校之间相互取长补短，努力实现学校教育管理规范化、办学条件标准化、办学特色多样化、办学实效示范化，全面提高教育质量和办学效益。昆阳三中要争取创建市级素质教育示范学校；昆阳四中、郑楼中学要抓紧做好市示范学校的创建验收工作；昆阳二中、昆阳一小、昆阳二小等学校要积极探索实践“精品学校”的创建工作，优化学校管理，丰富办学内涵，提升学校品位，形成以特色立校、特色强校的学校发展态势，提高学校整体实力，提升学校在省、市的知名度和影响力。

4、进一步加强平安校园建设。学校要全面落实《中小学生安全知识应知应会50条》、《学校安全（应急）管理20条》等规定，落实安全管理工作责任制，多渠道多形式开展生命教育、安全教育，广泛开展应急演练，提高学校安全应急能力和师生安全防范意识、自护自救能力。重点加强学校卫生安生工作，提高学校食堂食品管理人员和从业人员的业务素质，全部实行持证上岗，全面督促全区学校幼儿园办理食堂卫生许可证。继续做好学校甲型H1N1流感等传染病防控工作，保证师生的身体健康。协同有关部门做好学校及其周边的整治工作，为学校创设安全、文明的周边环境。完善校园伤害事故风险管理机制，确保校方责任险100%的覆盖率。

（二）以师德师风建设为核心，努力打造队伍建设新优势。

5、进一步加强师德师风建设。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，大力弘扬“敬业、爱生、奉献”的师德风尚，严格执行新修订的《中小学教师职业道德规范》。采用自我考核、领导考核、同行考核、学生考核、家长考核的“五考核”方式，继续做好对广大教职员工的学年度师德考核。继续积极参与“新闻奖教金”、“终身班主任奖”、“师德楷模奖”等奖的评选活动，充分发挥先进教师模范示范作用，教育与引导广大教师真正成为广大学生的良师益友，成为人民满意的教师。同时，进一步加大查处教师违规有偿家教、乱办班、乱补课、乱收费、体罚或变相体罚学生等严重违规行为。

6、进一步加强骨干队伍建设。加大骨干教师培养力度，实行重点对象重点培养，注重校长队伍的培训学习，积极选派校长参加各级各类培训，促进校长全面成长，积极做好参与2010年平阳县第三批名教师名校长（名班主任）评选工作。积极搭建骨干教师的示范平台，继续加强以骨干教师为核心的学区学科教学中心组建设，充分发挥骨干教师的学科带头作用，通过示范课、师徒结对等形式充分发挥骨干教师引领辐射作用，提升昆阳学区中小学教师队伍的整体水平。继续贯彻落实《平阳县骨干教师年度考核与津贴办法》，强化骨干教师的管理、考核、奖励、培养等工作。积极组织教师参加县骨干教师培训，努力培养出新一批的学科骨干教师和教坛新秀。

7、进一步提高教学研究水平。突出“提高教学质量”和“提高教师业务水平”两个重点，推进“轻负担、高质量”行动，扎实开展教师“全员赛课”活动，精心组织以教育共同体为单位的主题式团队赛课活动，以赛研教、以赛促研，努力提高教师课堂执教能力和研究意识。加强学科“难教难学”课的研究；加强“教法、学法、考法”研究；加强组织骨干教师对中考的研究，通过把“问题”转化为“课题”研究，促使教学、科研、培训三者融于一体，努力保持教育质量、中考成绩处在全县领先位置。

8、进一步优化干部队伍结构。做好校长的选拔、任用、激励、约束等工作，做好校长年度工作绩效考核奖励工作。进一步加强校长后备干部和学校中层干部队伍建设，提高学校领导管理整体水平；积极探索通过挂职学习、选送进修、实践锻炼等形式，提高领导干部工作能力。做好城乡教育共同体师资支教及领导干部上挂下派工作。规范农村学校教师流动行为，稳定农村学校教师特别是骨干教师队伍，促进城乡教育均衡发展。在评先评优、职称评审、教师教育培训等方面予以倾斜，加快农村学校教师成长。

9.进一步做好教学规范达标。继续推进农村义务教育学校“教学规范达标”工作，认真总结前三批学校“教学规范达标”的特色和经验，探索教学规范达标活动常效机制，有效推进教学规范的落实。认真指导第四批教学规范达标学校的达标工作，深入学校调研指导，正视困难和问题，严格落实市教学规范达标的有关要求，指导学校和教师做好迎验工作。

（三）以优质均衡发展为重点，努力营造和谐教育新环境。

10、进一步促进学前教育优质发展。针对幼儿园转评及等级创建工作中存在的问题，帮助各幼儿园制定优化整改方案，落实整改措施，强化内部管理，规范办园行为。继续推进城乡结对帮扶工作，重点扶持乡镇中心幼儿园建设，充分发挥其对其他幼儿园的业务管理指导和示范辐射作用。扎实做好幼儿园安全工作，全面开展幼儿园消防和房屋质量的排查鉴定。做好幼儿园教师的素质提升工程，有计划、分层次地实施培训，促进幼儿园教师的专业化成长。引导各级各类幼儿园积极创建，晋升等级，提高学区学前教育的整体水平。

11、进一步推进城乡教育均衡发展。以“校安工程”实施为契机，进一步优化学校布局。进一步加强对学区5个城乡教育发展共同体的指导工作，加大5个教育共同体的统整力度，进一步从师资队伍建设、教科研工作、考核评价、内部管理、活动经费等方面建立起保障机制，充分发挥共同体领衔学校的引领辐射功能，促进成员学校积极联动，全面开展系列教育活动，实现优势互补，加快城乡教育优质均衡发展的步伐。积极引导农村学校推行“小班化教育”，提高教育教学质量。以“新农村新校园”建设、标准化学校创建、农村寄宿制学校和合格学校建设为抓手，加快扩大优质教育资源，提高学校教育质量和管理水平，促进义务教育的均衡发展。鼓励和支持农村学校发挥特长优势，挖掘办学潜力，锻造学校品牌，形成特色各异、优势明显、齐头并进的良好局面。坚持面向全体学生，特别关注家庭贫困学生、学习困难学生、进城务工人员子女、农村留守儿童等学生群体，让每个学生享受到有质量保障的教育，进一步促进教育公平。

12、进一步扶持民办教育健康发展。引导民办学校依法办学、诚信办学，规范民办学校的招生、教学、财务、安全等管理。完善评估评价和社会监督机制，对不符合办学条件的民办学校，实行警示公告制度，直至取消办学资格。大力扶持民办学校做活、做优，稳妥推进民办学校改革与发展。认真贯彻落实好《民办学校教师依照公办学校教师标准落实“五险一金”政策实施意见》，妥善解决好民办学校教师人事代理、社会保险、业务培训、合理流动、表彰奖励等问题，进一步稳定和优化民办学校教师队伍。进一步加强对民办培训机构管理，做好民办教育机构年检工作。

（四）以统筹资源配置为抓手，努力实现办学条件新跨越。

13、进一步加大教育经费管理力度。全面推行学校预算制度，严肃财经纪律，提高经费使用效益，加强财务监督，全面开展学校财务内审工作，净化财务管理环境。全面实施中小学绩效工资制度后，学校不得在核定的绩效工资总量外自行发放任何津贴补贴或奖金，不得违反规定的程序和办法进行分配。继续加大“小金库”清理力度，加强食堂财务、捐资助学资金等的管理。规范基建工程结算委托审计业务，严格工程增加项目与金额审批控制关，严禁学校随意增加工程量。继续推行与完善学校公务接待总额控制和领导干部、教师公务外出备案等制度，严格控制公务经费支出。严格执行义务教育阶段免费政策，严肃治理各种乱收费。进一步规范各种教育捐资行为，严禁与入学挂钩的各种强制性捐资，严禁以家长委员会的名义进行乱收费的行为。严格执行教育收费公示制，大力实施“阳光工程”，做到公示收费，亮证收费，统一票据。进一步降低投诉率，促使规范收费工作取得明显成效。

14、进一步加快推进校安工程实施。根据全县中小学校舍安全排查鉴定结果以及相关标准，制订工程总体规划、年度实施计划和每一栋建筑的加固改造方案，确保三年时间完成中小学校舍安全工程改造任务。加强与有关部门沟通协调，严格履行职责，严格执行政策，保证工程速度和质量。有项目学校要协助做好工程监督管理，做好施工期间安全教育工作，处理好学生在校就学和生活问题。2010年是扎实推进校安工程的“关键年”，昆阳一小、昆阳七小、郑楼练川小学、宋桥湖岭小学、宋埠小学等五所学校要尽早争取启动校安工程。昆阳三小、昆阳五小、宋桥小学、昆阳四中四所学校要认真做好工程续建项目的管理，确保在建工程的安全、质量和进度，使工程成为“阳光工程”、“精品工程”和“放心工程”。

15、进一步加快昆阳二中迁建进度。昆阳二中迁建工程是2010年学区基建工作的重点，在任务重、时间紧、要求高的情况下，学校要整合各方力量，形成工作合力，目前在完成土地规划红线，环保评估，地质分析等一系列的报批手续的基础上，要千方百计地争取县财政资金到位，确保2011年9月完成一期工程。

（五）以推进依法治教为主线，努力建树昆阳教育新形象

16、进一步加强党风廉政建设。坚持教育、制度、监督并重，全面落实党风廉政建设责任制。继续深化“廉洁从政、秉公用权”专题教育活动，突出抓好领导干部廉洁从政建设，从严教育、从严要求、从严监督、从严管理。有计划地开展学校领导干部警示教育活动，继续推进廉政文化进校园活动。建立和完善新任领导干部党风廉政谈话制度、培训制度、完善责任制考核和追究制度，建立健全重大建设项目和政府采购招投标制度，完善标前标后监管工作，提高教育装备的政府采购效能。

17、进一步规范学校办学行为。认真学习宣传《浙江省义务教育条例》，引导学校和广大家长更新教育观念，树立正确的教育观、人才观、质量观，正确看待和评价每个学校、每个学生、每个教师。加强招生管理，坚持义务教育学校免费、免试、就近入学原则。严禁义务教育阶段学校违规招生，进一步规范招生行为。全面推行电子学籍管理制度，加强学籍档案材料管理，严格借读、转学、休学、复学手续。严格控制统一安排的在校学习时间，更多安排学生在校自主活动和自主学习的时间。严禁各校在节假日举办各种提高班、补习班、竞赛班或提前上课。严禁各类社会培训机构超范围举办面向中小学生的任何文化补习活动。进一步规范教育收费行为，加大教育乱收费的责任追究。加强教材教辅管理，杜绝非法出版物进校园。全面推进学校规范管理向精致化、校本化、人本化升级进位。。

18、进一步加大教育督导力度。全面做好学校办学水平考核工作，以学校重点工作、学校文化与特色建设、规范办学行为、提高教学质量等为重点，坚持开展定期督导、专项督导、随机督导和综合督导，促进学校形成依法自主办学、充满活力和自我约束的运行机制和管理制度，形成具有现代学校制度的办学思想和风格。学校要高度重视县绩效评估工作，要对照评估细则，深入实施素质教育，构建学校特色和品牌，优化学校管理，提升学校内涵，全面提高学校的教育教学质量。

19、进一步加强教育宣传工作。加强学区教育网宣传阵地的建设，加大工作力度，不断丰富内容、创新形式、改进方法、提高质量，广泛宣传昆阳教育发展动态、教育先进典型，加强政策解读和舆论引导，开创教育宣传工作新局面，积极营造有利于教育改革与发展的良好社会氛围。努力建设一支基本功扎实、有敏锐新闻报道意识的教育通讯员队伍。进一步完善学区教育网和信息发布系统的建设与应用，增强教育网服务功能，促进电子政务建设。加强和平阳县教育网的沟通和合作，形成教育宣传信息报道的有效工作合力，努力营造优先发展教育的社会舆论环境。

20、进一步做好信访、工会等工作。加强信访工作，完善重要信访件查报制度，建立教育系统维稳信访工作长效机制，认真处理群众来信来访，对当前的热点、难点问题尽可能提前介入主动协调解决，及时排除矛盾纠纷，全力维护学校教育稳定，树立教育良好形象。继续健全教代会等民主管理制度，充分发挥工会职能作用，规范校务公开，扩大教师参与民主管理范围。进一步发挥关工委和退教协作用，做好关心下一代工作。各校要特别重视离退休教师“两个待遇”政策的落实到位。

昆阳学区2009学年度第二学期行事

（2010年2月—2010年7月）

周次	日期	内容	负责科室
1	2月22日至 2月28日	2月21日（农历正月初八）召开中小学校校长会 2月22日（星期一，农历正月初九）教师报到 2月23--24日学生注册缴费、始业教育 2月25日（星期四，正月十二）正式上课配合局机关干部下乡指导开学工作落实省、市“领雁工程”培训对象市、县名教师名校长名班主任评选推荐	办公室政工政工
2	3月1日至 3月7日	名师工作室工作开展情况督查教师支教和城乡教育共同体教师上挂下派工作督查配合县局做好校安工程2010年重建项目立项教育收费检查开展“安全教育宣传周活动” 教师全员读书第三批书目（50部）推荐温州市2010年度教科规划课题申报学区本学期教学科研工作会议配合考试中心做好工作自考报名	政工计财监察体艺工会教学教学招生
3	3月8日至 3月14日	2010年教师流动、毕业生就业和民办学校教师队伍建设工作调研配合县局做好基建管理培训班工作市行规达标校、市县绿色学校、市县家长学校申报协助县局监察室2009年学校食堂财务管理落实情况审计调查昆阳四中、郑楼中学创建市示范校指导民办学校党建专题调研庆祝“三八”妇女节活动普通话测试第一次报名与培训第二批教育信息化达标校创建工作培训第三次《省教育装备管理系统》应用培训县中学各学科教研组长会议学区九年级模底考试检查指导教学规范达标验收学校相关工作（郑楼、榆洋）	政工计财普教监察普教党建工会教学计财教学
4	3月15日至 3月21日	教育系统会计人员继续教育培训第五批县校园文化建设优良学校申报工作示范校创建工作指导青少年科技教育讲座市第三批农村小学教学规范达标抽查上报2010年县中小学现代教育技术（电教）论文评选推荐2010年县中小学教师自制教育软件评比名单县初中数学优质课评比市初中美术基础知识终结性测试命题评比活动（宋桥中学）	计财普教体艺教学计财

周次	日期	内容	负责科室
5	3月22日至 3月28日	配合县局做好标准化学校创建调研城乡教育发展共同体调研县第二十三届中小学生艺术节第三批学习实践活动总结县第四批农村初中教学规范达标验收（郑楼、榆洋）平阳县2010年教科研论文评比中考报名会议上报参加县中小学网络管理员培训班人员名单在建工程督查县第四批农村初中教学规范达标评估验收市初中科学学业考试复习会（实验中学）县初中美术课堂教学评比观摩活动（榆洋）	计财普教体艺党建教学教学招生计财安全教学教学教学
6	3月29日至 4月4日	教师资格认定报名教育系统统计人员业务培训省三级幼儿园督导评估初中学生综合素质评价工作调研教育系统党风廉政建设与反腐工作会议全县学校安全疏散演练活动开展情况督查学校发展性评估专题调研初中学生科学实验竞赛（全县）上报实验教学及装备管理论文评比人员名单中小学自主添置教育教学设施设备政府采购集中上报县初中数学学业考试专题复习会议（郑楼中学）县初中语文学业考试专题复习会议（腾蛟学区）学区中小学文艺汇演	政工计财普教监察体艺督导计财教学教学教学
7	4月5日至 4月11日	校安工程建设督查召开义务教育阶段学校综合实践活动课程推进会市现代化学校、素质教育示范校申报工作 “轻负担高质量”工作调研配合县局开展学校周边环境专项整治活动召开教育系统工会干部学习会县2010年度教育科研课题申报市第四批农村初中教学规范达标验收（郑楼、榆洋）中考报名平阳县教师摄影比赛各小学上报毕业生名册，各初中上报新一招生计划上报初中学业考试网上阅卷人员名单县综合学科送教下乡（宋埠小学）学区校长论文评选和名校长论坛	计财普教安全工会教学招生招生教学教学

周次	日期	内容	负责科室
8	4月12日至 4月18日	县幼儿园年度检查市县优秀学生、优秀干部、先进班集体评选人口与计划生育检查第十届中小学生体育节排球赛党员革命传统教育活动平阳籍小学知名教师“回乡支教”活动中小学心理健康教育教师上岗C证培训初中各学科团队赛课活动县第二批教育信息化建设达标校创建指导督查市、县2010年现代教育技术实验课题立项申报 2010年县主题式团队赛课暨难教难学问题研讨会县综合学科教师基本功比赛学区中小学主题式团队赛课活动（中小学语、数学科以学校为单位组队，小学英语及综合学科以教育共同体为单位组队）	普教普教监察体艺党建教学教学教学计财教学教学
9	4月19日至 4月25日	期中考试确定2010年“领雁工程”县级骨干培训教师名单	教学
10	4月26日至 5月2日	五一国际劳动节校长论文评选和名校长论坛电子学籍实施情况调研 2009年中小学预算执行情况与2010年预算编制情况审计调查体育中考	政工普教监察体艺
11	5月3日至 5月9日	县中小学幼第三届“教育开放周”系列活动市农村寄宿制达标学校、合格学校申报工作配合县局开展游泳安全教育活动 5.8-5.9中考英语听力考试学区中小学主题式团队赛课活动	普教普教安全招生
12	5月10日至 5月16日	县中小学财务人员业务培训创建省一级幼儿园指导配合县局做好市、县家长学校创建指导工作配合县局做好开展廉政文化进校园推进工作县第七届中小学生读书节县举办教职工文体活动小学各学科团队赛课活动平阳籍初中知名教师回乡支教活动协助县局做好中小学实验室安全检查暨课桌椅使用情况调研	计财普教监察体艺工会教学教学计财
13	5月17日至 5月23日	配合县局做好县级以上各类先进推荐评选工作配合县局做好标准化学校创建督查指导工作市行规达标学校创建指导部分校长任期廉政谈话县《学生体质健康标准》检查 2008年新教师教坛新苗评比第二批教育信息化达标校县级初评上报中小学空白练习本需求量	政工计财普教监察体艺教学计财计财

周次	日期	内容	负责科室
14	5月24日至 5月30日	学区正副主任、中心校校长以上干部学年度工作考核配合县局做好乡镇中心幼儿园指导工作县少先队室创建工作指导县小学“教学规范达标”验收（榆洋）举办初中科学教师自制教具与实验改进案例评比活动	政工普教普教教学计财
15	5月31日至 6月6日	县校安工程建设督查庆祝“六一”儿童节系列活动第五批校园文化建设优良学校创建指导县、市艺术教育特色学校创建申报普通话测试第二次报名与培训举办全县中小学图书管理员培训班县第二次精品百课教学设计评比活动学区七年级百科知识竞赛学区小学五年级作文现场赛	计财普教普教体艺教学计财
16	6月7日至 6月13日	教师师德考核和学年度考核、支教对象考核小学毕业生义务教育卡审核市县绿色学校创建指导学校党务干部培训初中毕业生学业考试小学毕业学生学业统一检测（语、数、英、科学）	政工普教普教党建招生教学
17	6月14日至 6月20日	创建省三级幼儿园指导县体育特色学校申报验收暑期疗休养活动筹备工作学区先进教研组评比	普教体艺工会教学
18	6月21日至 6月27日	期末考试（学区小学二年级语、数学科统一检测;学区七年级、八年级部分学科统一检测）中考成绩发布	教学
19	6月28日至 7月4日	学期结束工作，7月4日暑假开始平阳县中小学教师业务知识测试 “七一”表彰、慰问举办Intel未来教育项目培训班	政工党建计财