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平 阳 县 教 育 局--关于印发2010年工作要点的通知

作者:佚名 来源:本站原创 发布时间:2010年02月09日
 
平 阳 县 教 育 局
关于印发2010年工作要点的通知
 
各学区、乡镇中小学、幼儿园,县直属各学校(单位),局机关各科室:
现将《平阳县教育局2010年工作要点》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。
 
〇一〇年二月一日
 
主题词:教育 工作要点 通知
 抄送:市教育局,县委,县人大,县政府,县政协,县委宣传部,县公安局,县财政局,县发改局,县规划建设局,县国土局,县卫生局,各乡镇人民政府。
 平阳县教育局办公室                 2010年2月1印发
 
 
平阳县教育局2010年工作要点
 
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,抓住机遇,奋发有为,全面完成县委县政府《关于优先发展教育、创建平阳教育特色与品牌的行动计划(2008-2011)》年度任务,促进平阳教育科学和谐、优质均衡发展,不断提高县域教育整体实力和影响力。
二、主要目标
1.继续提高十五年基础教育水平,初中毕业生升入高中段比例、学前三年幼儿入园率达95%以上,义务教育阶段入学率和巩固率达到省定高标准“普九”要求。
2.幼儿园、小学、初中教师高一层次学历分别达55%、86%、80%,普通高中教师研究生(含在读)学历达8%,职业学校“双师型”教师达76%。
3.创建市教育强乡镇1个,省市重点示范学校、现代化学校、素质教育示范校等8所,省一、二级幼儿园3所,2个省市示范专业和基地,2所以上市级合格社区学校,培训农村预备劳动力700名。
4.全县中小学新建校舍面积4.3万平方米。启动20个“中小学校舍安全改造工程”重建项目,做好16个续建项目管理,完成C、D级危房改造建设60%任务,创建11所标准化学校,全力推进鳌江中学、昆阳二中等迁扩建工程。
5.全县85%的中小学仪器、设备达到省教育装备I类标准,生均图书增加2册。全县中小学100%建有校园网,85%教室建有多媒体平台,生机比达到8:1
6.引导学校自主、特色办学,提升内涵,有效保障学生身心健康,义务段学校教育质量有新提高,高中教育质量继续稳定在全市前列。
三、主要工作
()加强党建工作,进一步提高教育科学发展水平
1.深入贯彻落实科学发展观深入学习党的十七届四中全会精神,全面贯彻落实县委县政府《关于优先发展教育、创建平阳教育特色与品牌的行动计划(2008-2011)》,高举“素质教育”和“教育现代化”两面旗帜,紧紧围绕“培养什么人,怎样培养人”“办什么样的学校,怎样办好学校”等根本问题,做好第三批学习实践科学发展观活动的总结工作,找准并着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题,坚持教育符合自身发展规律要求、符合时代发展要求、符合建设中国特色社会主义对人才的要求、符合以人为本要求,真正把科学发展观的要求转化为各地各校正确的办学方向、办学理念、发展思路和改革措施,着力促进各级各类教育的科学发展,积极探索平阳教育发展新路子,抓住机遇,奋发有为,在更高起点上实现更大发展,办好让人民满意的教育。
2.积极推进党建工作创新。坚持党委理论中心组学习制度,发挥党委领导的示范引领与辐射作用。开展“学习型党组织”创建活动,强化工作措施和保障机制。进一步明确机关党委、党总支、党支部工作职责,完善党建工作责任制和党委领导班子成员落实基层党建工作联系点制度。开展党支部“争先创优”活动,建立健全党支部目标管理和激励机制。做好标准化党支部创建工作,全面推行党建工作的常态性目标管理。有效推广我县学生党建课题研究成果,加强学生业余党校建设,推进高中学校学生党建工作步入制度化、规范化轨道。加大对民办学校党建工作的指导力度,帮助民办学校党组织强化自身建设。
3.加强教育廉政建设紧紧围绕教育事业持续协调健康发展大局,推进教育系统反腐倡廉建设。继续深化“廉洁从政、秉公用权”专题教育活动,突出抓好领导干部廉洁从政建设,从严教育、从严要求、从严监督、从严管理。努力探索建立有教育系统特点的惩防体系,深入开展反腐倡廉教育,进一步抓好党风廉政建设,有计划地开展校级领导干部警示教育活动,继续推进廉政文化进校园活动。健全反腐倡廉教育制度,把反腐倡廉教育纳入教师培训计划,建立和完善新任领导干部党风廉政谈话制度、培训制度和领导干部上党课制度,完善责任制考核和追究制度,建立健全重大建设项目和政府采购招投标制度,完善标前标后监管工作,提高教育装备的政府采购效能。
()办好各级各类教育,进一步扩张优质教育资源
4.提高学前教育整体水平。配合县政府制定并出台《平阳县进一步加强学前教育发展的若干意见》,召开全县学前教育工作会议。扶持乡镇中心幼儿园建设,充分发挥其对全乡镇幼儿园的业务管理指导和示范辐射作用。扎实做好幼儿园安全工作,全面开展幼儿园消防和房屋质量的排查鉴定。把幼儿园教师在职继续教育纳入中小学教师素质提升工程,有计划、分层次地实施培训,巩固幼儿园教师文化素养提升行动的成果,逐步过渡到幼儿园教师专业化成长的轨道上。建立幼儿园等级管理和升等奖励制度,引导各级各类幼儿园积极创建,晋升等级,提高全县学前教育整体水平。
5.推进义务教育均衡发展以让更多学生享受高水平高质量的义务教育为目标,关注义务教育内涵发展,在制定政策、配置资源、安排资金时优先保障提高教育教学质量的需要,尽快提高农村地区和薄弱学校教育教学质量。积极引导农村自然形成的小班制学校推行“小班化教育”,提高农村学校的教育教学质量。以“新农村新校园”建设、标准化学校创建、农村寄宿制学校和合格学校建设为抓手,加快扩大优质教育资源,提高农村学校教育质量和管理水平,促进义务教育的均衡发展。关心弱势群体的教育工作,保障进城务工人员子女、残疾儿童、困难家庭子女等平等接受教育的权利,进一步促进教育公平。
6.进一步提高高中办学水平认真贯彻落实《关于进一步推进普通高中新课程实验工作的实施意见》,积极做好高中段教育结构调整,适度控制普高总体规模,促进普职协调发展。从2010年起,要适当调整和撤销生源不足、办学条件差、教育质量低的薄弱普通高中。更加注重提高普通高中的办学水平和整体质量。推进职业学校教育教学改革,优化专业结构,加强实训教学和职业技能培养,积极为中职生提供“就业、创业、升学”多元发展的路子。加强“双师型”教师培养培训,拓宽专业教师招聘渠道。切实做好毕业生职业规划和创业教育工作,全力拓宽就业渠道。积极创建平阳职专汽车与维修、平阳职教中心群众文化艺术、平阳二职现代物流等省市示范专业(基地)。争取逐步落实社区教育经费和人员配置,建设2所以上市级合格社区学校。认真完成700名农村预备劳动力学员培训任务。
7.努力实现教育优质扩张。指导南湖乡创建市教育强乡工作,扎实做好南雁中学、麻步二小等创建省市示范学校和萧江爱绿幼儿园、鳌江镇第二幼儿园、鳌江巴黎城幼儿园等创建省二级以上幼儿园工作。全面深化“城乡教育共同体”工作,加大全县19个教育共同体的统整力度,进一步从师资队伍建设、教科研工作、考核评价、内部管理、活动经费等方面建立起保障机制,充分发挥城镇优质学校的带动作用,促进城乡教育同步发展。
8.继续规范扶持民办教育引导民办学校依法办学、诚信办学,规范民办学校的招生、教学、财务、安全等管理。完善评估评价和社会监督机制,对不符合办学条件的民办学校,实行警示公告制度,直至取消办学资格。用好县财政每年100万元的民办教育发展专项资金,奖励各级各类重点示范民办学校以及为促进民办教育发展作出突出贡献的集体和个人。大力扶持民办学校做活、做优,稳妥推进“国有民办”学校改革与发展问题。认真贯彻落实好《民办学校教师依照公办学校教师标准落实“五险一金”政策实施意见》,妥善解决好民办学校教师人事代理、社会保险、业务培训、合理流动、表彰奖励等问题,进一步稳定和优化民办学校教师队伍。进一步加强对民办培训机构管理,做好民办教育机构年检工作。
()全力推进素质教育,促进学生全面健康成长
9.不断深化学校德育工作贯彻温州市《关于全力推进素质教育的意见》精神,全面实施素质教育。健全德育工作机构和德育工作制度,改进中小学德育课程教学方式,积极推广德育导师制。在全县中小学开展班集体建设,认真执行教育部《中小学班主任工作规定》,有效促进班主任专业化发展。精心组织各种生动活泼、特色鲜明的党、团、少先队活动,积极开展“少先队星级队室”、“绿色学校”、“文明学校”、“文明单位”、“ 语言文字规范化示范校”等创建活动,营造良好的校风、教风、学风。建立健全心理健康咨询、辅导网络,开设心理辅导课,进一步完善心理辅导(咨询)室,全年培训心理健康教育教师C级证600人。完善家庭、社会、学校三位一体的育人格局,建立和完善家校联系制度,办好家长学校,形成家校合作、共创和谐教育环境的长效机制。
10.深化课程改革严格执行国家课程计划,开齐开足规定的课程课时,重视综合实践课的开设。优化课堂教学,实行启发式和参与式教学,提高课堂效益。积极探索小班化教育,努力创造与新课程实施相适应的适合每个孩子健康成长的教育环境和教育模式。关注后20%学生的成长,完善后20%学生的帮扶体系。丰富课外活动,广泛组织开展“四大节”活动,形成课外活动的系列化、序列化。大力开展“阳光体育”活动,积极推进大课间活动,保证学生每天至少一小时体育锻炼时间。积极深入贯彻落实《国家学生体质健康标准》,督促学校全面提高学生的体质健康。启动课外文体活动工程示范区建设。加快我县首个学生实践基地建设,接纳学生开展活动。
11.规范办学行为。认真学习宣传《浙江省义务教育条例》,引导各地各校和广大家长更新教育观念,树立正确的教育观、人才观、质量观,正确看待和评价每个学校、每个学生、每个教师。坚持公办义务教育学校免费、免试、就近入学原则,严格执行公办普通高中“三限”(限人数、限钱数、限分数)政策和职业高中直升办法。严禁义务教育阶段学校违规招生,进一步规范招生行为。严格控制统一安排的在校学习时间,更多安排学生在校自主活动和自主学习的时间。严禁各校在节假日举办各种提高班、补习班、竞赛班或提前上课。严禁各类社会培训机构超范围举办面向中小学生的任何文化补习活动。进一步规范教育收费行为,加大教育乱收费的责任追究,严肃处理违反教育行政部门和学校规定的行为。
12.加强“平安校园”创建。全面落实《中小学生安全知识应知应会50条》、《学校安全(应急)管理20条》等规定,落实安全管理工作责任制,多渠道多形式开展生命教育、安全教育,广泛开展应急演练,提高学校安全应急能力和师生安全防范意识、自护自救能力。进一步加强甲流防控工作,抓好校园传染病、常见病和多发病的防治工作。加大对学校饮食卫生工作的培训和检查力度,确保校园卫生安全零事故。加大对校园周边环境整治力度,维护学校师生生命和财产安全。完善校园伤害事故风险管理机制,确保校方责任险100%的覆盖率。
13.深化“轻负担、高质量”工作。根据选定的省市县三级课题,积极探索轻负担、高质量的有效措施,切实减轻学生过重课业负担和心理负担。以“有效教学”为核心,坚持分类指导原则,加强对各级各类学校的教学指导。根据教学要求和学生实际精选布置作业,优化作业批改和作业设计环节。加强教育教学的监测与管理,改进教育评价方式,规范各地各校教学质量管理。进一步加强对38所重点联系学校的指导力度,积极培育“轻负担、高质量”的教学典型和特色学校,进一步提高教育教学质量。
14.提升教科研实效。突出“提高教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点,努力提高教科研工作实效性。根据省级教科规划课题《平阳县教师“全员赛课”行动研究》,精心指导各地各校的赛课活动,精心组织推广以教育共同体为单位的主题式团队赛课活动,以赛研教、以赛促研,努力提高教师课堂执教能力和研究意识。在中小学推进所有学科“难教难学”课研究,组织学科骨干教师撰写教学范本。进一步加强“教法、学法、考法”研究,加强对中、高考的有效指导,确保我县高考成绩继续保持全市前列,中考成绩有所提升。
()加快教育现代化步伐,努力建设一批特色品牌学校
15.优化城乡教育布局规划科学合理调整城乡中小学校布局,优化配置教育资源,满足百姓对优质教育需求。完成《平阳县2010-2014年撤并义务教育阶段规划表》年度任务,加快推进昆阳、鳌江、水头等大镇校网布局调整,有效缓解城镇教育资源短缺问题。科学确定农村中小学布局调整中的规模、层次和速度,继续撤并规模小、条件差、质量低的初中、小学,努力在我县城乡形成布局合理、资源均衡的基础教育发展格局,实现更高层次的教育公平。启动制定平阳县“十二五”教育规划的前期工作。
16.切实改善办学条件加快推进实施“中小学校舍安全工程”,整合各方力量,形成工作合力,扎实推进“关键年”的各项工作,确保完成三年规划总实物量的60%,使工程成为“阳光工程”、“精品工程”和“放心工程”。尽早启动校安工程2010年重建的20个项目(昆阳一小、昆阳七小、郑楼练川小学、宋桥湖岭小学、宋埠小学、鳌江七小、鳌江八小、鳌江十二小、鳌江十三小、鳌江四中、鳌江七中、鳌江八中、水头二中、水头二小新联校区、水头四小、南湖小学、萧江一小、萧江五小、萧江一中、麻步一中教学楼或生活用房),建立督查制度,强化工程建设项目的安全、质量和进度管理。认真做好16个非校安工程续建项目的管理(昆阳三小、昆阳五小、宋桥小学、昆阳四中、鳌江三中、鳌江八中、腾蛟一小教学综合楼和鳌江三中、水头一中、水头一小、凤卧中学、萧江二中、腾蛟一中、平阳二职钱仓校区塑胶运动场及昆阳三中学生宿舍)。千方百计支持鳌江中学、昆阳二中迁建工作,确保鳌江中学一期工程竣工。完善和规范校舍维修管理工作机制,充分利用暑期两个月统一施工维修。
17.加快提升教育装备和信息化水平加强中小学体育场馆建设和音、体、美器械器材的配备、教育教学仪器、图书等设施设备的配备,缩小与先进县(市、区)的差距。继续实施第二批中小学教育信息化建设达标工作,全县创建省Ⅰ类达标学校不少于18所,Ⅱ类达标学校不少于24所。创建2所以上学校的实验室达到市级要求,为全县义务教育阶段中小学装备5个探究性实验室。加大农村中小学图书馆建设投入力度,2010年全县农村中小学都要建有图书馆(室)。深入开展省第二轮“农远工程”,为全县农村中小学配置100套多媒体教室、5个计算机教室。抓好电教教材资源建设工作,充实更新教育城域网资源库。进一步加强信息技术在教与学领域中的应用研究,努力提升区域中小学教育信息化建设水平。注重服务加快发展,着力推进勤工俭学、教育产业管理工作。
18.加快特色品牌学校建设开展第二批市现代化学校、素质教育示范学校创建活动,充分发挥现代化、示范学校的示范作用,带动相对薄弱学校的建设,推动学校之间相互取长补短,努力实现学校教育管理规范化、办学条件标准化、办学特色多样化、办学实效示范化,全面提高教育质量和办学效益。积极探索实践“精品学校”的创建工作,进一步扩大学校办学自主权,优化学校管理,丰富办学内涵,提升学校品位,形成以特色立校、特色强校的学校发展态势,提高学校整体实力,深入总结精品学校办学成果,提升其在省市的知名度和影响力。
()强化师德师能师绩,努力建设一支高素质教师队伍
19.加强师德师风建设。坚持师德建设为首,大力弘扬爱岗敬业、学为人师、行为世范的师德风尚,严格执行教师职业行为准则,建立和完善教师职业道德评价、考核和奖惩机制。强化日常监管,进一步完善师德监督网络,采用自我考核、领导考核、同行考核、学生考核、家长考核的“五考核”方式,对全县教职员工进行学年度师德考核。积极探索师德建设途径办法,深入贯彻实施新的《中小学教师职业道德规范》,充分发挥先进教师模范示范作用,注重师德教育的针对性和实效性,全面提高全县师德师风水平。进一步加大查处教师违规有偿家教、乱办班、乱补课、乱收费、体罚或变相体罚学生等严重违规行为。
20.加强骨干教师队伍建设。根据《2008-2011年平阳县教师校长培训规划》,分类培训、主题培训和全员培训相结合,深入实施省、市、县三级“领雁工程”培训,进一步健全评学考学督学机制,促进教师校长教育工作规范化、制度化、科学化建设。继续坚持骨干教师梯度培养和全员提高“两轮驱动”战略,进一步深化“全员读书”、“全员赛课”、“全员考试”活动,注重全员教师尤其是继续关注弱势群体教师的素质提升。加大骨干教师培养力度,实行重点对象重点培养,2010年开展平阳县第三批名教师名校长(名班主任)评选,整体提高师资水平。进一步发挥骨干教师评选和职称评审导向激励作用,完善骨干教师考核奖励和教师专业职务聘后履职考核制度。积极搭建骨干教师示范平台,充分发挥骨干教师引领辐射作用。组织中小学各文化学科约200位教师进行骨干培训,努力培养成为县学科骨干教师和县教坛新秀。做好139位新教师培训考核工作,确定县教坛新苗的评比人选。加强县教师发展中心研训员队伍建设,强化学习、培训、考核,努力打造省市一流的教科研和教师教育团队。
21.加强教育管理干部和农村学校师资建设。不断完善符合校长成长规律的选拔、任用、激励、约束机制,坚持校长持证上岗制度,完善校长年度工作绩效考核奖励制度。进一步加强校长后备干部和学校中层干部队伍建设,制定平阳县学校中层干部任用和管理办法,整体提高学校领导管理水平。坚持以农村学校需求为主原则,完善城乡教育共同体师资支教及上挂工作办法。规范农村学校教师流动行为,稳定农村学校教师特别是骨干教师队伍。在评先评优、职称评审、教师教育培训等方面予以倾斜,加快农村学校教师成长。
()有效推进依法治教,保障教育事业优先发展
22.加大教育经费管理力度。继续发挥教育会计核算中心的功能,全面实施学校经费的预算,切实规范教育经费的收入、支出管理及资产管理,提高教育经费使用效益。加强财务监督,强化教育内部经济责任审计,净化财务管理环境。全面实施中小学绩效工资制度后,学校不得在核定的绩效工资总量外自行发放任何津贴补贴或奖金,不得违反规定的程序和办法进行分配。继续加大“小金库”清理力度,加强食堂财务、捐资助学资金等的管理。规范基建工程结算委托审计业务,严格工程增加项目与金额审批控制关,严禁学校随意增加工程量。继续推行与完善学校公务接待总额控制和领导干部、教师公务外出备案等制度,严格控制公务经费支出。规范民办学校收费,做好民办学校的办学成本测算和收费价格监审。做好贫困生资助、中职学生学费免收工作。
23.加大教育督导力度近一步加强督导队伍建设,重视和加强专兼职督学、责任区督学的队伍建设,进一步健全督学责任区制度和随访督导制度,切实加强常态下的学校督导。出台《平阳县关于试行学校发展性评估的工作意见》,开展学校发展性评价的试点工作,促进学校形成依法自主办学、充满活力和自我约束的运行机制和管理制度,形成具有现代学校制度的办学思想和风格。继续完善中小学校学年度绩效督导评估细则,精心组织2009学年中小学校年度工作绩效督导评估工作。
24.积极做好维稳、信访、计生、工会、离退休服务等工作。加强信访工作,完善重要信访件查报制度,建立教育系统维稳信访工作长效机制。特别要重视“三访”,对当前的热点、难点问题尽可能提前介入主动协调解决,全力维护学校教育稳定。做好计生各项指标的细化落实,切实完成相关计生工作任务。继续健全教代会等民主管理制度,充分发挥工会职能作用,规范校务公开,扩大教师参与民主管理范围。进一步发挥关工委和退教协作用,做好关心下一代工作。各地各校要特别重视并具体研究离退休教师“两个待遇”政策的落实到位。坚持“公平、公正、公开”原则,严格执行政策,确保各项考试工作顺利进行。
25.加强教育宣传工作建立健全教育宣传领导小组,进一步加强对教育宣传的领导。加强教育宣传信息阵地建设,建立一支基本功扎实、有敏锐新闻报道意识的教育通讯员队伍。进一步完善平阳教育网和公文传输系统的建设与应用,增强教育网服务功能,促进电子政务建设。加强和新闻媒体的沟通和合作,形成教育宣传信息报道的有效工作合力。加强全县师生网络应用管理工作,养成积极上网、文明上网的良好习惯。动员和鼓励全社会共同关心和支持教育发展,努力营造优先发展教育的社会舆论环境。
 
 
 
 
 
 
 
平阳县教育局2009学年度第二学期行事历
(2010年2月2010年7月)
 
周次
日期
             
负责科室
1
2月22日
2月28日
2月22日(星期一,农历正月初九)教师报到
2月23--24日学生注册缴费、始业教育
2月25日(星期四,正月十二)正式上课
局机关干部下乡指导开学工作
调整落实省、市“领雁工程”培训对象
市、县名教师名校长名班主任评选推荐
平阳县学生党建课题结题
普高会考补考报名
 
 
 
办公室
政工科
 
机关党委
考试中心
2
3月1日
3月7日
名师工作室工作开展情况督查
教师支教和城乡教育共同体教师上挂下派工作督查
校安工程2010年重建项目立项
教育收费检查
开展“安全教育宣传周活动”
教师全员读书第三批书目(50部)推荐
温州市2010年度教科规划课题申报
3.3-3.5 10月份自考报名
高考网上报名
政工科
 
计财科
监察(审计)室
法规与体艺科
教育工会
发展中心
考试中心
 
3
3月8日
3月14日
2010年教师流动、毕业生就业和民办学校教师队伍建设工作调研
举办基建管理培训班
高中招生计划数上报
市行规达标校、市县绿色学校、市县家长学校申报
2009年学校食堂财务管理落实情况审计调查
昆阳四中、郑楼中学创建市示范校指导
民办学校党建专题调研
庆祝“三八”妇女节活动
普通话测试第一次报名与培训
高考报名确认
第二批教育信息化达标校创建工作培训
第三次《省教育装备管理系统》应用培训
政工科
计财科
普教科
 
监察(审计)室
督导办
机关党委
教育工会
发展中心
考试中心
装备中心
4
3月15日
3月21日
党委理论中心组学习会、中层干部例会
教育系统会计人员继续教育培训
第五批县校园文化建设优良学校申报工作
示范校创建工作指导
农村劳动力培训情况检查
青少年科技教育讲座
市高考“一模”分析会
市第三批农村小学教学规范达标抽查
3.20高考三项考试
2010年县中小学现代教育技术(电教)论文评选
2010年县中小学教师自制教育软件评比
办公室、机关党委
计财科
普教科
 
职成教科
法规与体艺科
发展中心
 
考试中心
装备中心
 
周次
日期
             
负责科室
5
3月22日
3月28日
审批精减退职人员生活补助
标准化学校创建调研
城乡教育发展共同体调研
做好省市示范专业、示范基地创建的申报工作
县第二十三届中小学生艺术节
第三批学习实践活动总结
县第四批农村初中教学规范达标验收
平阳县2010年教科研论文评比
中考报名会议
剑桥少儿英语等级考试
举办全县中小学网络管理员培训班
中小学图书馆及省“书香校园”工程落实应用情况调研
政工科
计财科
普教科
职成教科
法规与体艺科
机关党委
发展中心
 
考试中心
 
装备中心
6
3月29日
4月4日
教师资格认定报名
教育系统统计人员业务培训
省三级幼儿园督导评估
初中学生综合素质评价工作调研
上报2010年秋季中职学校学生计划,继续做好专业布局调整
教育系统党风廉政建设与反腐工作会议
全县学校安全疏散演练活动开展情况督查
学校发展性评估专题调研
平阳县初中学生科学实验竞赛
实验教学及装备管理论文评比
全县中小学自主添置教育教学设施设备政府采购集中上报
平阳县教育学会年会暨会长换届选举
政工科
计财科
普教科
 
职成教科
监察(审计)室
法规与体艺科
督导办
装备中心
 
 
教育学会
7
4月5日
4月11日
出台2010年教师跨县流动政策
校安工程建设督查
召开义务教育阶段学校综合实践活动课程推进会
市现代化学校、素质教育示范校申报工作
“轻负担高质量”工作调研
开展学校周边环境专项整治活动
召开教育系统工会干部学习会
平阳县2010年度教育科研课题申报
市第四批农村初中教学规范达标验收
中考报名
高考体检
启动学校门户网站建设工作
平阳县教师摄影比赛
政工科
计财科
普教科
 
 
法规与体艺科
教育工会
发展中心
 
考试中心
 
装备中心
 
周次
日期
             
负责科室
8
4月12日
4月18日
出台2010年教师考录政策
全县幼儿园年度检查
中考中招工作会议
市县优秀学生、优秀干部、先进班集体评选
市中职学校幼师专业技能考核
人口与计划生育检查
第十届中小学生体育节排球赛
党员革命传统教育活动
平阳籍小学知名教师“回乡支教”活动
中小学心理健康教育教师上岗C证培训
初中各学科团队赛课活动
自学考试
普高6月会考报名
第二批教育信息化建设达标校创建指导督查
市、县2010年现代教育技术实验课题立项申报
政工科
普教科
 
 
职成教科
监察(审计)室
法规与体艺科
机关党委
发展中心
 
 
考试中心
 
装备中心
9
4月19日
4月25日
期中考试
党委理论中心组学习会、中层干部例会
确定2010年“领雁工程”县级骨干培训教师名单
 
办公室、机关党委
发展中心
10
4月26日
5月2日
五一国际劳动节
校长论文评选和名校长论坛
电子学籍实施情况调研
2009年中小学预算执行情况与2010年预算编制情况审计调查
体育中考
 
政工科
普教科
监察(审计)室
法规与体艺科
11
5月3日
5月9日
全县中小学幼第三届“教育开放周”系列活动
出台2010年教师县内流动政策
普高综合素质评价实施情况调研
市农村寄宿制达标学校、合格学校申报工作
开展游泳安全教育活动
5.8-5.9中考英语听力考试
办公室、普教科
政工科
普教科
 
法规与体艺科
考试中心
12
5月10日
5月16日
中小学财务人员业务培训
创建省一级幼儿园指导
市县家长学校创建指导
全县民办学校(机构)年检、换证工作
开展廉政文化进校园推进工作
县第七届中小学生读书节
县兼职督学专题培训
举办教职工文体活动
小学各学科团队赛课活动
平阳籍初中知名教师回乡支教活动
全县中小学实验室安全检查暨课桌椅使用情况调研
计财科
普教科
 
职成教科
监察(审计)室
法规与体艺科
督导办
教育工会
发展中心
 
装备中心
13
5月17日
5月23日
县级以上各类先进推荐评选工作
标准化学校创建督查指导
市行规达标学校创建指导
省“轻负高质”课题研讨会
社区教育工作调研
部分校长任期廉政谈话
《学生体质健康标准》检查
2008年新教师教坛新苗评比
县招委工作会议
第二批教育信息化达标校县级初评
上报全县中小学空白练习本需求量
政工科
计财科
普教科
 
职成教科
监察(审计)室
法规与体艺科
发展中心
考试中心
装备中心
 
周次
日期
             
负责科室
14
5月24日
5月30日
学区正副主任、县直属校正副校长、中心校校长以上干部学年度工作考核
乡镇中心幼儿园指导
县少先队室创建工作指导
督促中职学校省市示范专业及基地创建工作
县小学“教学规范达标”验收
全县高考中考工作会议
举办初中科学教师自制教具与实验改进案例评比活动
政工科
 
普教科
 
职成教科
发展中心
考试中心
装备中心
15
5月31日
6月6日
办理毕业生转正定级、
校安工程建设督查
庆祝“六一”儿童节系列活动
第五批校园文化建设优良学校创建指导
召开民办培训机构管理工作会
县、市艺术教育特色学校创建申报
普通话测试第二次报名与培训
7月份自考报名
举办全县中小学图书管理员培训班
政工科
计财科
普教科
 
职成教科
法规与体艺科
发展中心
考试中心
装备中心
16
6月7日
6月13日
教师师德考核和学年度考核、支教对象考核
小学毕业生义务教育卡审核
市县绿色学校创建指导
学校党务干部培训
小学毕业考试
高考,初中毕业生学业考试
政工科
普教科
 
机关党委
发展中心
考试中心
17
6月14日
6月20日
党委理论中心组学习会、中层干部例会
创建省三级幼儿园指导
县体育特色学校申报验收
暑期疗休养活动筹备工作
普通高中会考
办公室、机关党委
普教科
法规与体艺科
教育工会
考试中心
18
6月21日
6月27日
期末考试
出台教师支教和城乡教育共同体教师上挂下派政策
职高会考
中高考成绩发布
 
政工科
考试中心
 
19
6月28日
7月4日
学期结束工作,7月4日暑假开始
平阳县中小学教师业务知识测试
“七一”表彰、慰问
举办Intel未来教育项目培训班
 
政工科
机关党委
装备中心
20
7月5日
7月11日
普高会考评卷
剑桥少儿英语培训考试报名
考试中心
 
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